为发挥我校党员先锋模范作用，为集团2021年教育教学开好新局面，2月25日下午，杭州市大关中学教育集团党委组织全体党员开展“学党史悟思想，洁校园开新局”活动。
会上，大关中学教育集团党委副书记、副校长（正校级）张永莲同志和党委副书记、副校长（正校级）王祖正同志带领全体党员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话——《学党史悟思想办实事开新局势 以优异成绩迎接建党一百周年》。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，大家深刻领会习近平总书记重要讲话精神，提高思想认识和政治站位，不断在学党史中汲取奋进力量，提高思想认识，增强党性意识。
会后，各党员小组纷纷交流学习心得。
语文组:今日我校召集全体党员同志返校学习党史党章，小组间合作探讨，并参加了学校的大扫除工作。我明白了建设学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程，永葆党的先进性的根本途径，也是全党同志面临的共同政治任务和必须肩负起的政治责任。要保证这项基础性工程扎实推进，切实取得成效，必须做到组织成员的全面覆盖和每个组织成员的全程参与。这就要求各级党组织，必须牢固确立全员学习的理念；要求全体党员，必须牢固确立终身学习的理念。
数学组：习近平总主席强调,我们党历来重视党史学习,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。作为一线教师，数学组全体教师凝聚一心，紧紧围绕教研组长和备课组长展开各项教学活动，有中心，但各自又不失风格，发挥所长，在教学之路上奋勇前行。党的奋斗史告诉我们，只有艰苦奋斗方能有所收获，只有努力坚守，方能拨云见日。通过本次学习，我们听到了习近平总主席向全党发出的转变作风、改进党风的最强音。站在教师立场，我们也应该时刻照镜子，正衣冠，端作风，绝不沾染恶习，注重自己的师德师风，做一名授业解惑、教书育人的合格教师。
英语组：强大的中国已经屹立在世界的东方。新世纪的我们，沐浴着党的光辉成长，也应该为建设祖国的繁荣富强，竭尽所能地贡献出自己最大的力量。身为教育工作者，我们一定要自觉践行社会主义核心价值观，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;要切实提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养。除此之外，身为教育工作者，我们应当主动承担起培养青少年家国情怀的历史重任，坚持用优秀传统文化、时代主旋律思想和社会主义核心价值观武装青少年，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的优秀中学生。
科学组：正如习近平总书记所言，要抓好青少年学习教育，让红色基因，革命薪火代代传承，这是学习党史，铭记党史最好的方法，而这个重担落在了每一位教师身上，更落在每一位党员教师身上。如何克服形式主义，切实落实好青少年学习教育，让他们对我党的历史、我党开拓创新的道路有真正意识上的认识和深刻的体会，这是每个党员教师需要思考的。我认为，克服形式主义应切实做到普及党史知识，推动党史学习深入到日常教学中，比如让学生观看正能量的影视剧、了解党员前辈的故事、参观党史博物馆、采访身边党员同志等等，都可以帮助他们加深对党史的了解。党史学习教育是党政治生活的大事，也将是我们为之奋斗和努力的事业！
社会组：历史是价值。
对于中华文明来说，“从史前时代直接诞生，没有宗教和信仰，却又有世界性，而且能长期延续的，只有中华文明。这是全世界的唯一。”④
探究原因，寻找答案：“文明的秘密，在意志，也在结构。文明是有结构的。任何一种文明，都由三部分组成：方式、精神和价值。价值外化，就表现为精神。精神落实，就表现为方式。方式其表，精神居中，价值就是内核。”
综合组：历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义，党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。我一定会继续深入学习党史，坚决拥护中国共产党。
学思践悟、知行合一是党员教师一贯的工作作风。学习结束，党员教师又分小组开展“洁美校园，党员先行”活动，用实际行动表示对校园、国家的热爱。
学党史让党员教师们更深刻体会老一辈共产党员的光荣传统和优良作风，让生活在新时代的我们更明白幸福生活的来之不易。大关中学教育集团党委将把党史学习作为党性培养教育活动的一项重要内容，引导党员教师们认真阅读有关党史的基本著作，坚持学用结合、学用互促、学以致用，把继承和发扬党的光荣传统和优良作风作为学习党史的出发点和落脚点，把党史学习教育同提高教育质量、培育优秀学生结合起来，把学习成效转化为工作动力，以优异成绩迎接建党100周年。
文字：张菲菲
摄影：张菲菲 各学科组
审核：章继钢
编辑：蔡可
